Thema 6: Wat een weer
Het weerbericht, weersvoorspellingen
Weersverschijnselen: regen en wind
Het ontstaan van een regenboog
Werken met een weerthermometer
De weerkalender opbouwen
Weerspreuken en zegswijzen
Poppenspel over zon, wind, onweer
Weersverschijnselen: regen en wind
Het ontstaan van een regenboog
Werken met een weerthermometer
De weerkalender opbouwen
Weerspreuken en zegswijzen
Poppenspel over zon, wind, onweer
ict-ideeën
Het weerbericht, weersvoorspellingen:
Weerbericht laten zien, weerbericht laten maken met windows live moviemaker.
Weerbericht laten zien, weerbericht laten maken met windows live moviemaker.
Weersverschijnselen: regen en wind:
Spreekbeurtjes adhv google en powerpoint
Regen en wind uitbeelden, naspelen en dit in een filmpje gieten.
Spreekbeurtjes adhv google en powerpoint
Regen en wind uitbeelden, naspelen en dit in een filmpje gieten.
Weerspreuken en zegswijzen:
Powerpointquiz
Powerpointquiz
Poppenspel over zon, wind, onweer:
Stopmotion maken: adhv jellycam, moviemaker, monkeyjam,...
Stopmotion maken: adhv jellycam, moviemaker, monkeyjam,...
Hier klikken om te bewerken.
Eindtermen voor het gewoon basisonderwijs en ontwikkelingsdoelen voor het buitengewoon basisonderwijs, types 1, 2, 7, 8
De leerlingen
1. hebben een positieve houding tegenover ict en zijn bereid ict te gebruiken om hen te ondersteunen bij het leren.
2. gebruiken ict op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier.
5 .kunnen ict gebruiken om eigen ideeën creatief vorm te geven.
6. kunnen met behulp van ict voor hen bestemde digitale informatie opzoeken, verwerken en bewaren.
7. kunnen ict gebruiken bij het voorstellen van informatie aan anderen.
De leerlingen
1. hebben een positieve houding tegenover ict en zijn bereid ict te gebruiken om hen te ondersteunen bij het leren.
2. gebruiken ict op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier.
5 .kunnen ict gebruiken om eigen ideeën creatief vorm te geven.
6. kunnen met behulp van ict voor hen bestemde digitale informatie opzoeken, verwerken en bewaren.
7. kunnen ict gebruiken bij het voorstellen van informatie aan anderen.