Eindterm 7:
kunnen ict gebruiken bij het voorstellen van informatie aan anderen.
Via Wordle kunnen de leerlingen informatie overbrengen aan andere leerlingen door eens iets anders te doen dan een powerpoint te maken. Ze zoeken in dit geval allemaal worden die bij een bepaald gevoel horen en steken dat in zo een schema.
De leerlingen zouden per groep een bepaald gevoel krijgen: boos, blij, verdrietig, beschaamd,... en daar woorden bij verzinnen. Achteraf kunnen de verschillende groepjes de verschillende wordles bespreken en aanvullen, uiteindelijk gaat er dus een grote wordle ontstaan die ze eventueel in de klas/gang kunnen ophangen.
Dit is zeker niet te moeilijk voor de leerlingen en vermits er iets aan vasthangt zullen ze zeker gemotiveerd zijn om een goede Wordle te maken.
De doelen van dit thema van WO zijn de volgende:
Hier wordt dus zeker aan gewerkt bij deze opdracht.
De leerlingen zouden per groep een bepaald gevoel krijgen: boos, blij, verdrietig, beschaamd,... en daar woorden bij verzinnen. Achteraf kunnen de verschillende groepjes de verschillende wordles bespreken en aanvullen, uiteindelijk gaat er dus een grote wordle ontstaan die ze eventueel in de klas/gang kunnen ophangen.
Dit is zeker niet te moeilijk voor de leerlingen en vermits er iets aan vasthangt zullen ze zeker gemotiveerd zijn om een goede Wordle te maken.
De doelen van dit thema van WO zijn de volgende:
- Eigen gevoelens uiten
- Gevoelens bespreken: blij, bang, boos
- Situaties gevoelsmatig beoordelen
- Rollenspel: eigen verlangens en wensen
Hier wordt dus zeker aan gewerkt bij deze opdracht.