Leerlijn 27: Temperatuur

• Het verschil ervaren en verwoorden tussen koud, lauw en warm, ijskoud en koud, warm en heet … 
• Ervaren dat temperatuur (koud – warm) een relatief en subjectief begrip is 
  
• Weten dat de thermometer het instrument is om de temperatuur objectief te meten 
  
• Positieve temperaturen meten, ze aflezen op de thermometer en ze correct noteren (wsc, blz. 33, oef. 3)
• Daarbij het symbool °C hanteren 
  
• Temperatuurverschillen vaststellen en berekenen met uitsluitend positieve temperaturen 
  
• In concrete situaties ervaringen opdoen met negatieve getallen 
  
• Ervaren en verwoorden dat 0 °C overeenkomt met het vriespunt van water (het smeltpunt van ijs) 
• Grafieken/diagrammen met temperaturen lezen en interpreteren